Wiskundige dans of geometric dance

 Wat hebben we nodig?

Computer/tablet (met wifi!) 

Beweegruimte.

Hoe gaan we te werk? 

Neem een tablet/computer en ga naar 'Youtube'. 

Typ 'geometric dance' in de zoekbalk. '

Geometric dance is het juiste filmpje. Klik er op. 

Bekijk het filmpje.

Hoeveel wiskunde figuren hebben jullie herkend? Welke? 

Probeer met je groepje een soortgelijke dans te maken. Probeer met jullie lichamen wiskunde figuren (hoeken, cirkels, vierkanten, rechthoeken, ...) te vormen. Je kan de muziek van het filmpje als achtergrondmuziek gebruiken. Beslis wie waar een positie inneemt en hoe jullie over gaan in de volgende positie. 

Oefen jullie dans een paar keer en toon deze dans dan aan de andere leerlingen en de leerkracht






Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Muzische belevenissen domein media 1.2. Smile Safari: jouw kleurrijke dosis vrolijkheid

In mijn vrije tijd ben ik graag met mijn speigelreflexcamera op pad. Ik krijg vaak complimentjes over hoe mooi de foto's zijn die ik maak.  Mijn beste vriendin vroeg of ik foto's wou maken van haar dochter. In mei doet deze kleine meid haar eerste communie. Uiteraard zag ik dat helemaal zitten.  Over een toffe, kleurrijke, speelse locatie hoefde ik niet lang na te denken. Smile safari in Wijngem is een ideale binnenlocatie om leuke foto's te nemen. Ik was er zelf nog niet geweest maar stond wel op mijn to do list. Smile Safari bestaat uit meerdere ruimtes vol kleurrijke decors. Er zijn ook verschillende aparte kamers die het ontdekken waard zijn. Persoonlijk vond ik het iets minder groot dan verwacht, maar dat kon de pret niet bederve n. Na een eerste selectie had ik een 70 tal foto's die ik kon laten zien aan de eerste communicant en haar mama. Beiden waren laaiend enthousiast. Mijn hart maakte dan ook een sprongetje. En enkele dagen later nog eentje want mijn vriendin...
Meer lezen

Samenvatting hoofdstuk 5: Het concept van een muzische activiteit. (HB Zeppelin)

Afbeelding
1. vier onderdelen van een concept. Concept = basisidee van je muzische activiteit.  Het is een antwoord op vier vragen .  1. Waarrond werken we? Wat is het onderwerp van de les?  2. Waarmee werken we? Welke werkvorm of techniek hanteer je?  3. Waaraan werken we? Wat is het doel (binnen het gekozen domein)?  4. Aanvullend stel je de vraag: welk aspect van de muzisch grondhouding wil ik centraal zetten? Breng je die vier elementen bij elkaar, dan heb je een basisidee voor je les.     Blauw: onderwerp (waarrond ga je werken)  - werken rond   Geel: werkvorm of techniek die je gaat gebruiken in je les - werken met   Rood: domeindoel of bouwsteen (doelen die zijn gekoppeld aan het domein) - werken aan   Grijsblauw: het algemeen doel (één of meerdere aspecten van de muzische grondhouding) 1.1. concept van een beeldactiviteit. ONDERWERP – WERKEN ROND:   Wonen, bomen en takken, uilen, insecten   Taartjes, voertuigen, schoe...
Meer lezen

Herinneringen

Domein muziek Muziek is een constante in mijn leven. Jammer genoeg speel ik geen instrument. Het muzikale talent ontbrak in mijn familie. Mijn ouders deden ook geen moeite om mijn interesse hierin aan te wakkeren of mijn muzische vaardigheden te ontwikkelen. Een gemiste kans? Wie zal het zeggen. Dagelijks luister ik naar muziek. Ik kan echt genieten van een avondje chill in de zetel en ondertussen muziek laten afspelen. Ik hou van de totale beleving en kijk dan ook vaak via you tube naar bands die hun nummers spelen. Het zal je dan ook niet verbazen dat ik graag een festival, concert, … meepik . Meezingen uit volle borst …. Ja, uiteraard. Toonvast en zuiver? Nee. Geniet ik en kan ik er helemaal in opgaan? Zeker en vast. Zingen doe ik echt graag maar vooral met vrienden, in de auto wanneer ik alleen ben, of samen met de kinderen zing ik ook vaak. In dit deel van muzische vorming wil ik mijn grenzen verleggen, mijn schroom waardoor ik geremder ben, opzij schuiven. Ik wil een...
Meer lezen